شرح وتدريبات درس لم ألوث ماء النهر | الصف الخامس الابتدائي 

تنتمي قصة «لم ألوث ماء النهر» إلى الوحدة الأولى بعنوان "نيلنا أمانة" ضمن منهج اللغة العربية للصف الخامس الابتدائي للفصل الدراسي الأول، حيث يحمل الدرس رسالة ذات بُعد تاريخي وبيئي عميق

يبدأ النص باعترافات مصرية قديمة من نص فرعوني يُعرف باسم "الخروج إلى النهار"، مثل:
"أنا لم ألوث ماء النهر، لم أمنع الفيضان في موسمه، لم أحجز الماء الجاري، أعطيت الخبز للجوعى، وأعطيت الماء للعطشى."شب

تُظهر هذه الاعترافات عمق تقدير المصري القديم لنهر النيل، إذ لم يفسده، ولم يُعيق ماءه، بل تعاون مع الطبيعة لسقي الأرض والناس. وامتد احترامهم للنهر إلى القول بأن:
"الخير الذي يجلبه النيل أكثر نفعًا من الذهب والفضة، وأعظم قدرًا من الجواهر"، مع الاحتفال السنوي بـ**"عيد وفاء النيل"** في 15 أغسطس

الدرس لا يتوقف عند الحكاية التاريخية فقط، بل يُحفز الطلبة اليوم على التفكير العميق:

• هل نحن نُلوث مياه النيل؟

• هل نحتفظ ببيئتنا نظيفة ونستهلك الماء باعتدال؟
  عبارات الامتنان مثل:
  "شكرًا لكم لأنكم لم تُلقوا المخلفات في نهر النيل."
  "شكرًا لكم لأنكم اقتصدتم في استخدام مياه النيل."
  "شكرًا لكم لأنكم عرفتم أهمية نهر النيل وحقه عليكم."
  تعزز الوعي البيئي وتبث حس المسؤولية تجاه الحفاظ على هذا المورد الحيوي

---

أهداف الدرس

• ترسيخ قيمة الحفاظ على الموارد المائية باعتبارها أمانة في أعناقنا.

• ربط الماضي بالحاضر عبر نموذج المصري القديم الذي احتفى بالنهر ووفّى له.

• تعزيز قيمة التعاون والعطاء بدلاً من السيطرة والتعدي.

• غرس الوعي البيئي وحث الطلاب على ممارسات المحافظة على الموارد.

• تحفيز التفكير النقدي والتعبير الكتابي من خلال تساؤل الطلاب عن دورهم في حماية البيئة.

---

أفكار لتمارين بناءً على الدرس

1. أسئلة فهم واستيعاب:

   • ما مصطلح "الخروج إلى النهار" في النص؟

   • لماذا أقام المصري القديم احتفالية لعيد وفاء النيل؟

   • ما الدلالة في قولهم إن نفع النيل أكبر من الذهب؟

2. تحليل لغوي:

   • استخرج مرادفًا (مفصلًا مثل "أمام"): موسمه أو عقبة.

   • جمّع كلمة (الجملة) → (الجُمَل).

   • علّل أهمية "الوفاء" في الاحتفال بالنيل.

3. تعبير كتابي:

   • اكتب قصة قصيرة عن يوم في حياة طفل يقدر الماء ويستغله بحكمة.

   • صف كيف يمكننا في حياتنا اليومية أن نكون "غير ملوثين لماء النهر".

4. أنشطة صفية:

   • إعداد لوحة جدارية حول "قيم النيل" تضم كلمات مثل: التعاون – الوفاء – الحفاظ.

   • مناقشة جماعية: كيف نحافظ على مياه النيل في المنزل والمدرسة؟

---

هذا الملخص والتدريبات مقدّمة من قناة "بالضاد نتكلم".